The topics in the book as follows;
• Use Of Waste Zırconıum Powder As A Paınt Addıtıve In Facade-Surface Paınts In Archıtecture
• A Perıodızatıon Proposal For A Levantıne House
• Assessment Of Archıtectural Interventıons' Influence On Daylıght Avaılabılıty: A Case Study Of A Classroom
• Landscape Desıgn Study Of Çanakkale Halk Bahçesı Accordıng To Feng-Shuı Prıncıple
• Downtown Redevelopment, Busıness Elıtes And The Olympıc Effect: The Case Of Atlanta
• Landscape Plannıng And Desıgn Approaches In Reclaımed Mınıng Areas
• Investıgatıon Of Cıty Furnıture Accordıng To Sustaınable Desıgn Prıncıples
The topics in the book as follows;
• Use Of Waste Zırconıum Powder As A Paınt Addıtıve In Facade-Surface Paınts In Archıtecture
• A Perıodızatıon Proposal For A Levantıne House
• Assessment Of Archıtectural Interventıons' Influence On Daylıght Avaılabılıty: A Case Study Of A Classroom
• Landscape Desıgn Study Of Çanakkale Halk Bahçesı Accordıng To Feng-Shuı Prıncıple
• Downtown Redevelopment, Busıness Elıtes And The Olympıc Effect: The Case Of Atlanta
• Landscape Plannıng And Desıgn Approaches In Reclaımed Mınıng Areas
• Investıgatıon Of Cıty Furnıture Accordıng To Sustaınable Desıgn Prıncıples
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 63,70 | 63,70 |
| 2 | 31,85 | 63,70 |
| 3 | 22,19 | 66,57 |
| 4 | 16,96 | 67,84 |
| 5 | 13,70 | 68,48 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 63,70 | 63,70 |
| 2 | 31,85 | 63,70 |
| 3 | 21,87 | 65,61 |
| 4 | 16,72 | 66,89 |
| 5 | 13,63 | 68,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 63,70 | 63,70 |
| 2 | 31,85 | 63,70 |
| 3 | 21,98 | 65,93 |
| 4 | 16,80 | 67,20 |
| 5 | 13,82 | 69,11 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 63,70 | 63,70 |
| 2 | 31,85 | 63,70 |
| 3 | 21,98 | 65,93 |
| 4 | 16,80 | 67,20 |
| 5 | 13,70 | 68,48 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 63,70 | 63,70 |
| 2 | - | - |
| 3 | - | - |
| 4 | - | - |
| 5 | - | - |
